三个馒头虽然是大餐，但起初相当难啃，硬撑着咽下去，嗓子哑、腿脚肿

道中书院·2019年暑期特招进阶班学员心得选

2019.8.5       黑龙江亚布力教师       丁佳玲

       沉甸甸的一周时间，在朗朗的读书声中走过，这样的沉甸甸，犹如秋日中的稻谷，已垂首弯腰。垂首弯腰的稻谷再待几日，便可待割入仓。可我觉得这一周沉甸甸的学习，是我生命学习的刚刚开始。

      虽说这是我第二次来到道中书院，但我依然很清晰的记得，2019年大年初五，我和来自全国各地的关心教育的老师们踏雪而来，这样特殊的天气、特殊的日子，没有阻挡了心中有爱的老师们的脚步，一想起来依然感动在心。同样，2019年7月29日，又是一个特殊的日子，高温40度，真可谓烈日炎炎，稍有一动便汗流浃背，真实不虚，可称得上“天然蒸吧”。就是在这样的天气中，道中书院同样迎来了来自四面八方的校长老师和家长。在相见欢中，让我心再次因他们而震撼感动，不仅仅因为很多老师是组团来的，更因为它们是为真教育而来。在这条所谓的特别的路上，我们不孤单，我们会越走越光明，虽身在各地，但心在一处。

       几日的学习，一直处于感动中，感动于学友们毫不保留的分享读经路上的点点滴滴；感动于清晨，午休后看到操场上孩子们围着棋盘，切磋棋艺。这样纯净的环境，净化着孩子们也同样净化着我们这一群不同年龄的成人。因为当今高科技时代，孩子们真是与时俱进，相拥手机，他们是不能日落而息、日出而作，不仅是他们，我们成人也同样不能如此。

      谈到此事，我更感动于道中书院的铁的纪律，感谢冯院长这样铁的纪律，让我们清静地享受学习；感恩王欢锋老师认真而洒脱的讲课风格，且次次超时；也感谢李青泽老师自然而如此用心的带动与陪伴。特别感动于几日里在朗朗的读书声中，师友们相互加持、砥砺前行，这朗朗的读书声虽出自于口却拧成一颗道心。

      在道中无处不感动，去书院路遇的老师们坚定的眼神，怎会不感动；路遇两岁的娃娃听到经声便或凝神、或喜于色，怎么会不感动？看到忙于一二百人饮食的师傅的淡定从容，怎会不感动；同样感动于三餐前，徐老师用心读念餐前感恩词；及非值日的老师和学员抢着值日；感动于同桌的真诚豁达，及为了教育他们全家总动员；更感动感慨的是因为孝顺而后清明的走上读经之路的双胞胎兄弟，他们放弃了去美国就读大学的机会，用了三年时间完成了30万字经典包顺利进入文礼书院；感动于道中人有道，最感动自己，再次走进道中。

     愿在接下来的几日里，每日的认真读书中苟日新，日日新，又日新。能遇见更好的自己，通过经典，能用圣人的智慧启迪自己的智慧，能从经典中读出自己的智慧，遇见生命深层的自己——有道心之人。有道心，而行道，便是知行合一。相信未来有经典相伴，一定不会枉做教师，一定会成为一个真正的师者，而能真正的去传道授业解惑。道中人，道中有道！

2019.8.5  内蒙古巴彦淖尔临河区第五中学  许美仙

      假期当别的家长带着孩子出去游山玩水、增长见识时，我带着儿子千里迢迢从内蒙来到了河南信阳郝堂。经过20多个小时的旅途劳顿，到了目的地。一下车，一股股热浪向我扑来，衣服紧紧贴着身体，脸上的汗珠沁了出来。儿子叫苦连天，来到书院，住宿吃饭上课都是考验。心里不觉想这真是自找苦吃，闲着没事，吃饱了撑着。

      最让人吃不消的就是道中严格的管理和老实大量的读经研习。正式上课的第一天，所有人的手机等电子产品，通通收走统一保管，这让我受不了。现代人的生活，怎能没有手机呢？不说工作，单说我怎能这么久不闻不见我两岁的小儿子，真是不尽人情啊。还让我们集体看了违反纪律上榜布告，真让人心惊胆战啊。我是在极不情愿之下乖乖的教了手机。

      前三天的儒商研习会不难熬，带着新奇感读书，短短的三天，将《朱子治家格言》《诫子书》《座右铭》读了六七十遍，看了几篇老师指定的教育孩子的文章觉得很受益。尤其被王欢锋老师的学识、激情、情怀所打动。老师很简朴，很普通，其貌不扬，但他满腹经纶，上课滔滔不绝，旁征博引，幽默诙谐，把儒释道西的思想，讲得生动形象、清晰透彻，将教育的本质，教育的目的，讲得深入人心，将读经教育的理念、特点、原则、方法讲得明白清晰。让我对教育，对读经教育第一次有了如此深切的了解。老师的学识让我想到他这精彩的授课背后是多少年，多少个日夜刻苦好学学来的知识，这背后有多大的毅力，定力和吃苦精神。老师年纪轻轻选择了书院，选择了读经推广，选择了一天一连将近十个小时的授课。这背后，让我明白了什么是悲天悯人的情怀。课程结束，还对王老师的课意犹未尽。

       接下来的进阶班，开始了读经读经读经，真正体会到什么是老实大量，100遍是一个什么样的过程。前三天第一节一个半小时的课程都觉得无比的漫长，无比煎熬，如坐针毡、心烦意乱、怨气满腔。心完全不能静下来，嗓子念到哑，腰背坐到酸疼，时间漫长的盼不到头。硬撑了下来，心静了，书念的熟了，朗朗如金石般的声音，如大河大江汩汩回荡在教室里。孟子苦口婆心，教化世人的良苦用心，略知一二后，内心真被震撼了。读经真是享受啊！任何事情老实大量后才会有体会感悟。不曾躬行，如何有发言权？

       其次研习，也是前所未有的老实大量。每次都是三个多小时，有那么多页的内容，其中有很大量、很专业的教育哲学文章很深很深，很枯燥。但在这样的气氛下，不得不认真阅读，这也是硬功夫。最后几天会是老师的讲座，道中的三个馒头真是大餐啊。

       此行不虚啊，坚定了我老实大量读经的信心！

2019.8.5      山西运城夏县中学      谢筱茹

                         累并快乐着

       今年暑假，我来到了梦寐求的道中书院。

      道中书院，纪律是严格的，教学是严谨的。刚来第一天，手机就全部上交，对于成天离不开手机的我们多少有点儿不适应。但通过守真老师的讲解，还好，我们想通了，这样我们就可以安下心来静静学习。

       每天早上5点10分，我们再哨声和蝉鸣声中开启了美好的一天。每天六七个小时滴水不漏的读经和两个半小时的理论研习，我深刻感受到这次来道中是我此生最明智的选择。我们沉浸在这紧张而有序的学习氛围中，累并快乐着。在读孟子的时候，我们22个人高声朗读，读的口干舌燥，读的气脉畅通，读着读着，我会突然间泪流满面，深刻体验到圣贤的谆谆教导，感受圣贤那至大至刚的浩然之气，体悟到人性的真善美。经典是取之不尽的源泉活水，是用之不竭的智慧宝藏。读经典，就像春雨滋润着我干渴的生命，就像阳光照亮着我迷茫的人生。

      每天晚上两个半小时的理论研习，王欢锋老师都会给我们细细梳理所学的内容。他睿智、英明、高度的讲解，一次次震撼着我，把我心中的谜团，一次次揭开。更笃定了我坚持读经和宣导的决心。培训结束后，我会带着道中书院满满的正能量先读经，再推广，让星星之火可以燎原。

     喷泉之所以漂亮，是因为她有了压力，瀑布之所以壮观，是因为她没有了退路，水之所以能够穿石，是因为它永远在坚持。我想把这段话送给每一位坚持读经的同仁们。

2019.8.5   陕西省榆林公益读书会志愿者    李高璐

       转眼之间已是来到中书院的第11天，感觉身体和心里的各种煎熬即将尘埃落定。呵呵，期待享用第三个馒头。

      王老师告诉大家，来道中的每一个人都要啃三个馒头：老实大量读经，研习理论，听讲座。其中第一个馒头最难啃了。连着七天，从早到晚滴水不漏读诵《孟子·告子上》要到100遍。要不是齐读，真的很难坚持下来。所谓一个人可以走的快，一群人可以走的更远。有起初的磕磕绊绊到后来的熟读成诵，不亦乐乎呀！齐读的氛围是如此美好。时而如千军万马奔腾不息，铿锵有力；时而如缓缓流水，沁入心田，妙不可言。虽然也有枯燥乏味的时候，但咬牙坚持着就会柳暗花明又一村。君子先难而后获。嗓子哑，腿脚肿，几乎是每位同学的症状。但能深切的感受到，大家自信满满的充实与幸福。原来没有手机也可以这样生活，每天不停的刷朋友圈的时间也可以这样利用，以前一直都在浪费生命啊。人生不就是苦乐参半吗？人间哪有唾手可得的快乐，即使有，也不是真快乐，短暂的而已。经历过痛苦后的快乐才是真正的快乐。

       还记得刚来道中的那两天，天气酷热无比，豆大的汗珠不停地往下滚。更难受的是，因水压问题，洗不了澡，听到的都是度日如年、怨声不断。后来李老师提醒我们说“从其大体为大人，从其小体为小人，先立乎其大者，则其小者不能夺也，此为大人而已矣。”李老师由内而外散发出的那种温文尔雅，无时无刻不在染着我，让我知道了什么叫做不言之教。当然，课间也不会闲着，听着同学们讲述着他们进行读经教育的经历，在学习他们读经的方法之余，更多的是被他们的无私奉献及坚持到底的精神所感动。虽然好多同学还叫不出他们的姓名，不知他们来自何方，但每一位师友精进的形象早已刻入脑海。希望向你们看齐，希望在道中留下我们最美好的回忆，希望我还会回来。

2019.8.5     河北唐山市学生      高铭

论语云，“古之学者为己，今之学者为人”。古之学者是为了自己生命内在本性而做而学而成的人，是以提升自身道德感为学习目的人，不会因世俗的现实而改变人生的志向。而志向永远只有一个——志于道。什么是道？道又在哪里？我想道不在外面，就在每个人的心中，本自俱足。“道不远人”。曾国藩曾说：“不为圣贤，便为禽兽”。人与禽兽相差几希。人之所以为人，正因人具有人性的光明性。而人同时又具有动物性。因此人要成为一个真正的人，即要不断扩充自己内在的光明，即做形而上的功夫，兼具形而下。“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。同时追求智慧与知识的学问，即内圣外王。所以读经为己学，亦为人之学。道中书院正是秉承这一观点的。

季谦先生讲，一般人说大话常常等于说空话，大话要有真实学问和德性来注入，这个大话才是有用的。如今我们的学问粗鄙，德行浅薄，应少说多学，在建体上下功夫。待入读千年书院后，有生命中的困惑，定向先生潜心向学，进得修业。待有朝一日，学问有一定体系后，再开发用也不迟。

2019.8.5        河北唐山学生        高源

      宣导与读经本是一回事，所谓知行合一，真知即是行。真行便是知，知行不二。理论通透明了，落实方有本源。学问无他，求其放心而已。

      读经，在于启发本来自性。赞天地化育，当下即是。时时刻刻反观内省，无事实涵养，有事时省察。阳明曰：“只念念存天理，便是立志”。生命有了方向，心才安定自在。践仁以知天，天德即是仁德。

     在道中学习了六天，心中对儒释道有了更明确的定位，对于要走的路也愈发坚定。念兹在兹的守护。“人心惟危，道心惟微”，学不见道，纵使腰缠万贯，也无法真正安身立命。所以，志于道，至于圣贤，方可为天地立心，为为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。任他沧海变桑田，桑田变沧海，只不愧于天地良心而已。